Театр на фланелеграфе в детском саду своими руками - Моя тема по самообразованию

Архив публикаций 13 ноября 2017 года

Цель — Повышение своего профессионального мастерства, теоретического уровня и компетентности по данной теме. Формировать у детей развитие творческих способностей через различные виды театральной деятельности. Современные дошкольные учреждения мучительно ищут новые гуманистические, личностно-ориентированные подходы к образованию. Сегодня многие педагоги озабочены поиском нетрадиционных путей в творческом взаимодействии с детьми.

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Тема: «Использование театрально игровой деятельности в формировании у детей старшего дошкольного возраста общей культуры поведения». Игра-один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Главная цель обучения в том, чтобы ребенок не только знал, как вести себя в обществе, но и умел это делать. Главная задача воспитателя - наладить эмоциональный контакт с детьми.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5
Использование различных видов театра для развития речи детей

Актуальность: Большинство детей в младшем возрасте не готовы к восприятию сказок. Требуется специальная работа по вовлечению детей в сказку, формированию интереса к ней, способности к осмыслению сюжета и включению в сказочное действие. Поэтому на первом этапе работы важным было сформировать у детей уверенность в себе и желание сотрудничать со взрослыми в новой для ребенка деятельности. Поэтому большое внимание уделялось индивидуальному общению.

Фотоотчёт об осеннем празднике «Осень, в гости просим» для детей 6—7 лет. Конспект открытого занятия для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию «Ладушка в гостях у детей». Сценарий досуга ко Дню толерантности для детей второй младшей группы.

Похожие статьи